教育部編製「校園學生自我傷害防治手冊」，手冊第113頁開始為「高中學生自殺與自傷防治實務」，探討高中生的自殺與自傷、高中自殺防治的一級預防、自殺傾向學生的評估與介入、非自殺性自傷學生的介入、自殺發生後的後續介入工作，以及相關實例。請參考運用